İSLAMİ İLİMLER ARAŞTIRMA VAKFI

Bir Sosyal Güvenlik Kurumu Olarak Kur’ân ve Sünnette Zekât Kur’an ve Tefsir Araştırmaları Tartışmalı İlmî Toplantılar dizisinin dokuzuncusu “Bir Sosyal Güvenlik Kurumu Olarak Kur’ân ve Sünnette Zekât” konusuna tahsis edilmişti. 17–18 Kasım 2007 tarihinde, Üsküdar Belediyesi Altunizade Kültür Merkezi’nde gerçekleştirilen toplantıda on tebliğ sunulup tartışılmıştır.

Bilgi, Bilim ve İslam-2

BİLGİ, BİLİM ve İSLAM-II 25-26 Kasım 1989'da yapılan bu ikinci tartışmalı ilmi toplantıda "Zihniyet ve Bilgi", "İslâm ve Bilim Tartışmalarında Temel Yaklaşımlar", "İslâm ve Pozitivizm", "Müslüman ve Bilgi", "Sosyal Bilimlerin Evrenselliğine Yönelik Metodolojik Bir Kritik ve Sosyal Bilimlerin İslâmîleşmesi", "İktisadî Düşüncenin Lâikleşmesi", "Post-Modern Epistemolojiler ve Modern Bilim", "Post-Modernizm Çerçevesindeki Tartışmalar" üzerine tebliğler sunulmuş ve müzakere edilmiştir. Toplantı sonuçları "Bilgi, bilim ve İslâm-II" adı ile neşredilmiştir.

İslâm Düşüncesinde Ğayb Problemi-II

İSLÂM DÜŞÜNCESİNDE GAYB PROBLEMİ-II Fizikî varlığın yanında bir de ruhu olan insanın, yaşadığı varlık âlemindeki tabiat üstü olayları açıklama, fizik ötesi âlemden haberdar olma, geçmişi ve geleceği bilme; kısacası bilinmeyeni bilme arzusu vardır ve bu, insanın yaratılışında bulunan bir özelliktir. Binaenaleyh gayb, insanın, insanlık tarihi boyunca sora geldiği önemli soruların başında gelen bir problemdir ve doğru, sahih, yaratılışa ve vākıaya uygun bilgilerle giderilmesi gerekir. Mesele, bütün insanların zihinlerinde yer aldığına ve İslâm da sa-dece Hz. Muhammed(s.a.v.)’e gelen bir din olmayıp insanlığın atası Hz. Âdem’le başladığına göre, gayb âlemi ve gayb inancı semâvî dinlerin hepsinin problemi olmalıdır. Nitekim İslâm dünyasında müşahede olan gayb ve gaybla ilgili problemlerin birebir, muharref bile olsalar Yahudi ve Hıristiyan dünyasında da görüldüğünü ve devamlı gündemde oldu-ğunu unutmamalıyız. Üstelik, gaybla çok yakın ilişkisi olan tasavvufî daha doğrusu Bâtınî birtakım inanç ve te’villerin İslâm’dan önceki se-mâvî ve beşerî dinlerde de ya aynen ya da en azından benzer şekillerde mevcut olduğunu da söylemeliyiz. İşte “İslâm Düşüncesinde Gayb Problemi” başlıklı araştırmanın bu ikinci bölümünde bu sebeple Yahudi ve Hıristiyanlardaki gayb inan-cı ve problemleri ile ilgili tebliğlere de yer verilmiştir. Tasavvufî gelenekte “gayb” ve onunla ilgili simgeler geniş yer tuttuğu ve gaybla ilgili bâtıl inançlar daha çok o menfezi kullandığı için tasavvuf-gayb ilişkisi, araştırmanın bu bölümünde biraz daha ayrıntılı ve alt başlıklara ayrılarak incelenmiş; meselenin ahlakî, psikolojik, eko-nomik, sosyolojik ve hukûkî yönleri de –meselā: insanlarla cinler ara-sındaki ilişkilerin fıkhî boyutu gibi- müstakil tebliğlerle ele alınmıştır.

İslâm Düşüncesinde Ğayb Problemi-I

İslâm Düşüncesinde Ğayb Problemi-I Bu tartışmalı ilmî toplantı 12-13 Ekim 2002 tarihinde Üsküdar Belediyesi Altunizade Kültür Merkezi'nde gerçekleştirilmiş olup toplantıda sunulan tebliğler şunlardır: Prof. Dr. Mehmet Said Hatipoğlu, "Kur'an ve Sünnet Işığında Hz. Peygamber'in Gayba Muttali Olması Meselesi", Prof. Dr. Sadık Kılıç, "Kur'an-ı Kerim'de gayb alemi", Prof. Dr. Halis Albayrak, "Gayba iman mı gaybda iman mı?", Doç. Dr. Muhsin Demirci, "Bir bilgi kaynağı olarak vahy", Prof. Dr. Alparslan Açıkgenç, "Bir felsefe problemi olarak gayb", Doç. Dr. İlyas Çelebi, "Kur'an ve Sünnetin Okültizme Bakışı", Prof. Dr. Yusuf Şevki Yavuz, "Gayba imanın dini temelleri", Y.Doç. Dr. İsmail Albayrak, "Kur'an ve Tefsir Açısından Hızır kıssası ve ledün ilmi", Prof. Dr. Mustafa Öz, "Şîî ve Gâlî Fırkalarda Gayb Anlayışı", Prof. Dr. Ali Murat Daryal, "Gayba imanın psikolojik Temelleri", Prof. Dr. Hayati Hökelekli, "Gayba imanın psiko-sosyal sonuçları", Yrd. Doç. Dr. Abdülhamit Birışık, "Hint Alt Kıt'asında Gaybın Bilinmesine İlişkin Görüşler".

Kıraat İlmi ve Problemleri, Nazarî-Amelî

KUR'AN ve TEFSİR ARAŞTIRMALARI-IV (Kıraat İlmi ve Problemleri, Nazarî-Amelî) Toplantıda sunulan tebliğler şunlardır: 1. Prof. Dr. M. Said Şimşek, Kıraatların Kaynağı Problemi, 2. Doç. Dr. Emin Aşıkkutlu, Kur'an Yedi Harf Üzere İndirilmiştir Hadisi, 3. Dr. M. Atilla Akdemir, Kıraat-Resmu'l-Mushaf İlişkisi, 4. Yrd. Doç. Dr. Necati Tetik, Kıraat Eğitiminin Dünü, Bugünü, Yarını ve Kıraat Eğitiminde Meslekler, 5. Yrd. Doç. Dr. Fatih Çollak, Reisü'l-Kurralık ve DİB. Arşivindeki Kurra Defteri, 6. Yrd. Doç. Dr. Nihat Temel, Kıraat ve Tecvid İlmine Dair Eserlerin Sistematiği, 7. Prof. Dr. İsmail Karaçam, Kıraatların İntikali (Mütevatir, Şaz Kıraatlar ve Kriterleri), 8. Prof. Dr. Süleyman Ateş, Kıraatlarda Tevatür Mes'elesi, 9. Dr. Süleyman Derin, Münharif Kıraatlar (Kıraat-Tasavvuf-İnanç İlişkileri), 10. Prof. Dr. Halis Albayrak, Müfessirler ve Kıraat (Taberi Örneği), 11. Prof. Dr. Mehmet Erdoğan, Kıraat-Fıkıh (Kur'an'dan Hüküm İstinbatında ve Fıkhi İhtilaflarda Kıraatin Rolü ve Önemi), 12. Dr. Hülya Alper, Kıraat-Kelam, 13. Prof. Dr. İsmail Durmuş, Kıraat-Dil Etkileşimi (Arap Dili Lehçeleri ve Kıraat)

Kur'an ve Kur'an İlimleri

KUR'AN ve TEFSİR ARAŞTIRMALARI-III (Kur'an ve Kur'an İlimleri) Tebliğ başlıkları şöyledir: Kur'an ilimlerinin doğuşu ve tarihi gelişimi(ilk dört asır); Kur'an ilimlerinin doğuşu ve tarihi gelişimi(Beş-onbirinci asırlar); Kur'an ve İlm-i Kıraat (Mütevatir Kıraatlar); Kur'an ve ilm-i kıraat(Şaz kıraatlar); Kur'an ve ilm-i kıraat(Kıraat ihtilaflarının karakteristiği ve kategorik açıdan tahlilleri);Nahiv ilminin Kur'an tefsiriyle ilişkisi ve etkileşimi, Kur'an ve Dil ilimleri(Belagat); Kur'an ve üslubu'l-Kur'an; Kur'an ve ilmu esbabi'n-nuzul, Kur'an ilmu müşkili'l-Kur'an; Kur'an ve ilmü'l-vücuh ve'-nezair; Nasih-mensuh ilmini bilmenin tefsire getirdikleri-götürdükleri, Kur'an'da neshe değişik bir yaklaşım; Kur'an'da neshi kabul etmeyenlerin delillerine tahlili bir yaklaşım; Bilimsel i'cazın değeri, Kur'an ve i'cazu'l-Kur'an, Kur'an kıssalarının tefsir ve teşrideki yeri.

Kur'an-İlimler

KUR'AN ve TEFSİR ARAŞTIRMALARI-II (Kur'an-İlimler) Kitapta yer alan konular: Kur"an ve Edebiyat; Kur"an ve Musiki; Kur"an ve Medeniyet Tarihi; Kur"an ve Siretünnebi; Kur"an ve Fıkıh; Kur"an ve Kelam; Kur"an ve Akli Tefekkürün Boyutları; Kur"an"ı Anlama Yolunda Felsefi Tecrübenin Rolü ve Değeri; Kur"an ve Ahlak; Kur"an ve Coğrafya; Kur"an ve İktisat; Kur"an ve Psikiyatri; Kur"an ve Astrofizik(Yaratılış Terorileri)

Kur'an-Sünnet-İlimler

KUR'AN ve TEFSİR ARAŞTIRMALARI-I (Kur'an-Sünnet-İlimler) "Kur'an ve Tefsir Araştırmaları-I (Kur'an, Sünnet-İlimler)" konulu tartışmalı ilmi toplantı 26-27 Eylül 1998 tarihlerinde, Üsküdar Belediyesi Altunizade Kültür Merkezi'inde Vakfımız tarafından gerçekleştirilmiştir.

Mukayeseli Hukuk ve Uygulama Açısından İşçi-İşvere

MUKAYESELİ HUKUK ve UYGULAMA AÇISINDAN İŞÇİ-İŞVEREN MÜNASEBETLERİ Bu ilmi araştırmada "İşçi-İşveren İlişkileri, Mukayeseli Sistem Analizi, İş Hukuku ve Temel Kavramlar, Eski ve Yeni Hukukumuzda İşçinin Çalışma Süresi, İstirahat, Tatil ve İbadet Hakkı, İslam Hukuk Hayatında ve Tatbikatta Ücret, Hizmet Akdinin Sona Ermesinin Sonuçları, Ücret Sistemleri ve Ücretle İlgili Bazı Öneriler, İşçi-İşveren Anlaşmazlıklarında Çözüm Yolları, Devlet ve İşçi-İşveren İlişkileri, Sendikaların Kurulması, Faaliyetleri ve Toplu İş Sözleşmeleri Yapma İmkanları, İslam ülkelerinde İşçi-İşveren münasebetleri, Kuveyt Hukuk Sistemi ve İş Hukuku Mevzuatı" konuları üzerinde durularak tebliğler hazırlanmış ve bu tebliğler 12-13 Mart 1988 tarıhlerinde yapılan iki günlük ilmi toplantıda tartışılmış ve toplantı metinleri yayına hazırlanarak kitap halinde neşredilmiştir.

Türkiye'de Zekat Potansiyeli

TÜRKİYE'DE ZEKAT POTANSİYELİ Bu çalışmada, zekâtın Asr-ı Saadet'teki tatbikatı ortaya konulmaya çalışılmış, bugün ülkemizdeki zekat potansiyeli hakkındaki bilgiler, konu ile ilgili belgeler araştırmacılar tarafından derlenmiş, halka açık illmi toplantıda sonuçlar üzerinde tartışılmıştır.

Gençliğin Ruhi ve Manevi Problemleri

GENÇLİĞİN RÛHİ ve MÂNEVİ PROBLEMLERİ 1985 yılının uluslararası gençlik yılı ilan edilmesi sebebiyle, konunun rûhi ve mânevi yönden ele alınmasını temin için vakfımız "Gençliğin Rûhi ve Mânevi Problemleri" konulu bir ilmi toplantı düzenlemiştir. 07.12.1985 günü Marmara Üniversitesi Rektörlük Toplantı Salonu'nda çok sayıda araştırıcı ve ilim adamının iştirakiyle gençlik için önemli bir toplantı gerçekleştirilmiştir. Çocuklarımız bize birer maddi ve manevi emanettir. Çağdaş Gençliğin rûhi ve mânevi problemlerinde eğitim ve öğretimin yeri; Çağdaş Gençliğin Rûhi ve Mânevi hayatında Sosyo-Ekonomik Kaynaklı Problemler, Çağdaş Gençliğin Rûhi ve Mânevi Hayatında Psikolojik ve Ahlaki Problemler, Çağdaş Gençliğin Rûhi ve Mânevi Hayatında Din Eğitimi ve İnanç ve İnanç Problemleri ele alınanan bu çalışmada çocukların gönüllerine sevgi, saygı nakşetmek, akıllarına ilim ve irfan yazmak, maddeten ve mânen başarılı olmalarına çalışmak, onları zararlı akımlardan korumak, dini ve milli kültürle beslemek, kendilerine doğru hedefler göstermek, problemleri ile ilgilenmek ve örnek çözümler sunarak emaneti korumak gerektiğine bu eserde dikkat çekilmiştir. Türkiye'de Eğitimden Doğan Gençlik Problemleri, Prof. Dr. S.Hayri BOLAY, Gençliğin Rûhi ve Sosyal Probleri, Prof. Dr. Adnan ZİYALAR, Gençliğin Din Eğitimi ve İnanç Probleri, Dr. Emin IŞIK, Gençliğimizin Sağlığı, Prof. Dr. Minib YEĞİN, Tarihi ve Kültürel Açılardan Gençlik Meselesi, Prof. Dr. Ahmet TABAKOĞLU tarafından ele alınan tebliğlerden müteşekkil bu kitapta XIX. yüzyıldan itibaren dünyayı ve İslâm toplumunu sarsan Batılaşma akımının gençliğimiz üzerinde yarattığı olumsuz ve yıkıcı tesirler ele alınmıştır. İnançsız, idealsiz, maddeci bir gençlik yetiştirme gayretlerinin sonucundu görülen olumsuzluklar ile günümüzdeki maddi ve manevi terörün sebepleri ortaya konmaya çalışılmıştır. Gençliğin Batılaşmanın etkilerinden uzaklaşması, maddeci ve bencil olmaktan kurtulması için eğitime düşen sorumluluk belirtilmiştir.

Para, Faiz ve İslam

PARA, FAİZ ve İSLAM Vakfımızca, 03.03.1984 ve 25-27.05.1984 tarihleri arasında yapılan toplantılarda para, kredi ve faizin kavram, tanım ve tarihçeleri; İslami açıdan para (Altın, gümüş, fils ve kağıt paralar); İslâm'da para politikası ve riba yasağı; İslam'da ve diğer sistemlerde faiz; İslam'da faiz mefhumu ve unsurları; Mâdeni para, banknot ve kağıt para mübadelesinde faiz; İslam'da para, kredi, faiz ve enflasyon ilişkileri, günümüzde banka, faiz, kredi sorunları ve müslümanca tutum arayışları ilmi bir zeminde tartışılıp müzakere edilmiş, para ve faiz konuları, iktisat ilmi ve İslami prensipler açısından, tarihi teorik ve pratik yönleriyle 1984 yılı içerisinde incelenmiş ve tartışılmıştır. Bu katip, "Para, Kredi, Faiz ve İslam" konusunda sunulan tebliğleri ve bunlar üzerinde yapılan tartışmaları kapsamakta olup 1987 yılında yayınlanmıştır. Eser, Doç. Dr. Sabri ORMAN ve İsmail KURT tarafından neşre hazırlanmıştır.

Yetişkinlik Dönemi Eğitimi ve Problemleri

Yetişkinlik Dönemi Eğitimi ve Problemleri Nasıl ki biyolojik açıdan insanının sadece bebeklik, çocukluk, ya da ergenlik dönemlerini değil, tüm hayat evrelerini anlamamız gerekiyorsa, eğitim açısından da insanı bir bütün olarak ele alıp, onun bedensel, zihinsel, duygusal, toplumsal ve kültürel özelliklerini dikkate alarak uygun eğitim ve öğretim metotlarını geliştirmemiz gerekir. Aslında hayat şartları artık bunu zorunlu hale getirmektedir. Çünkü biz bilgi çağında yaşıyoruz ve bu çağ daha fazla bilgiyi gerektirmektedir. Yapılan araştırmalar, gelecek yüzyılın ilk çeyreğindeki işlerin büyük çoğunluğunun üniversite veya üniversite ötesi eğitimi gerekli kılacağını ortaya koymaktadır. Bilim adamları gelecek yıllarda okur yazarlığın tanımının değişeceğini, sadece okuma yazma kabiliyetinin veya basit dört işlemi yapabilmenin artık toplumda tamamen yetersiz kabul edileceğini ve sadece bunları öğreten eğitim programlarının ortadan kalkacağını savunmaktadırlar.

Yaşlılık Dönemi ve Problemleri

Yaşlılık Dönemi ve Problemleri 09-10 Aralık 2006 tarihlerinde İstanbul Üsküdar Belediyesi Altunîzâde Kültür Merkezinde " Yaşlılık Dönemi ve Problemleri" adı altında iki gün süren bir tartışmalı ilmi toplantı düzenlenmiştir. Bu toplantıda yaşlılık dönemi ve problemleri ele alınmıştır. Yaşlanma, canlının olgunlaşmasını tamamladıktan sonra gittikçe yıpranması, yaşam fonksiyonlarının aksaması, bozulması, böylece ömür süresinin sonuna doğru gelme süreci olarak tanımlanmaktadır. Yaşlı nüfusun arttığı gelişmiş ülkelerde yaşlılık, artı sosyal bir sorun olarak ele alınmaktadır. Gelişmekte olan ülkeler yaşlılığın henüz toplumsal düzeyde bir sorun olarak ele almamakla birlikte, şu anda genç nüfusa sahip ülkemizde de yaşlı nüfusun artmakta olduğu noktasından hareketle bu konuda ileride karşılaşılacak sorunlara hazırlıklı olmak gerekir. Çünkü gelişen ve karmaşıklaşan toplumda yaşlılar yalnızlık, sosyal uyumsuzluk, ihtiyaçlarını karşılayamama gibi sorunlarla karşılaşmaktadır. ...

Türkiyede Misyonerlik Faaliyetleri

Türkiyede Misyonerlik Faaliyetleri Günümüzde misyonerlik faaliyetlerinin gerek ülkemizde, gerekse Orta Asya Türk Cumhuriyetlerinde ve İslam Dünyası nın her yerinde alabildiğine hızlı bir şekilde yayıldığı bilinmektedir. Dolayısıyla misyonerlik faaliyetlerinin mahiyetinin, misyonerlerin faaliyet alanlarının, çalışma metod ve tekniklerinin bilinmesi, halkımızın bu tür faaliyetlerin zararlarından korunması için alınabilecek tedbirlerin tesbiti gerekmektedir. ...

Sosyal Hayatta Kadın

SOSYAL HAYATTA KADIN Kitapta ele alınan konular: - Cahiliye Döneminde Kadın, Prof. Dr. Ali Bardakoğlu - Kur'an'da Kadınlara Ait Hükümler ve İslam Nazarında Kadın, - Hz. Peygamber Döneminde Kadın, Doç. Dr. Ali Toksarı - İslam'da Kadın Çalışma Şartları, Doç. Dr. Mustafa Baktır - Osmanlı Toplumunda Kadın ve Tanzimat Sonrası Gelişmeler, Prof. Dr. M. Akif Aydın - Kadının Çalışmasının Sosyo-Ekonomik Gelişimi Prof. Dr. Ahmet Tabakoğlu - İslam'a Göre Kadının Sosyal Aktivitesi, Prof. Dr. Hamza Aktan - Toplumumuzda Kadını Çalışmaya İten Sebebler ve Bunun Sonuçları, Prof. Dr. Ali Osman Koçkuzu - Günümüzde Çalışan Kadının Problemleri, Prof. Dr. Hayreddin Karaman ...

Sosyal Değişme ve Dini Hayat

SOSYAL DEĞİŞME ve DİNİ HAYAT Değişen Toplum ve Değişmeyen Değerler, Doç Dr. Mahmut Kaya - Sosyal Değişme ve Dini Hayat, Doç Dr. İ. S. Sırma - Sosyal Değişme ve İslam Hukuku, Dr. Mehmet Erdoğan - İslami Hayatımız İçinde devlet Yapımızın Değişimi, Dr. M. Niyazi Özdemir - İnsan-Kültür ve Türkiye de Kültür Meselesi, D. Mehmet Doğan - Sosyal Değişmenin Dini Hayat Etkisi, Doç Dr. Sami Şener ...

Sigara ve İnsan Sağlığı

SİGARA ve İNSAN SAĞLIĞI Kitapta ele alınan konular: Sigara Kalp-Damar Hastalıkları, Kardiolog Dr. Nail Erhan - Sigara Solunum Sistemi Hastalıkları, Dr. Şenel Yediyıldız - Sigara ve Seksüel Hayat, Prof.Dr. Asaf Ataseven - Sigaranın Ruh Sağlığına Etkisi, Dr. Hasan Sezeroğlu - İslam Fıkhı Açısından Sigara, Dr. Faruk Beşer - Sigara ve İslam, Halil Gönenç ...

Seferilik ve Hükümleri

SEFERİLİK ve HÜKÜMLERİ Kitapta yer alan konular: - Genel OlarakSeferilik ve Hükümleri, Prof.Dr. Fahrettin Atar - Kur'an'da Sefer (Yolculuk), Prof.Dr. Bedreddin Çetiner - Sünnette Seferilik, Dr. Emin Aşıkkutlu - Seferilik Açısından Vatan Kavramı, Seyehat Hürriyeti, Doç.Dr. V. Akyüz - Seferilik Şartları ve Tabilik ve Metbuluk, Prof.Dr. Hamdi Döndüren - Seferilik Açısından Kadınlar, Doç.Dr. Faruk Beşer - İbaziyye ve Zeydiyyede Seferilik ve Hükümleri, Prof.Dr. Mustafa Öz ...

Risk Sermayesi ve Para Vakıfları

RİSK SERMAYESİ-ÖZEL FİNANS KURUMLARI ve PARA VAKIFLARI İslam Bankaları'nın yatırım portföylerinde Murâbaha'dan Mudârabe'ye yönelerek birer Risk Sermayesi kurumuna dönüşmelerine yönelik bu teklifler 18 Şubat 1990 tarihinde ilmi heyet huzurunda tartışılmış, yapılan tenkid ve değerlendirmeler ile Bursa Kadı Sicilleri arasında yer alan "Vakıf Tahrir Defterleri"nde yer alan 1800 para vakfı da ele alınarak bu eser ortaya çıkmıştır.

Mesken ve Mesken Mimarimız

MESKEN ve MESKEN MİMARİMİZ - Kur'an'a Göre İslami Mesken veya Bir Müslümanın Evi Nasıl Olmalıdır?, Prof. Dr. Ali Özek - Hz. Peygamber?in Mesken Telakkisi, Prof. Dr. İbrahim Canan - Meskenle İlgili Fıkhi Meseleler, Doç. Dr. Abdülaziz Bayındır - Osmanlı Mahallesinde Beşeri Münesebetler, Himmet Taşkömür - Mesken Mimarimizin Temel Meseleleri, Doç. Dr. Turgut Cansever - Mesken ve Çevrenin Psiko-Sosyal Tesirleri, Doç. Dr. Ali Murat Daryal - İnsan Yapısı ve Çevrenin Tekamülü, Doç. Dr. Hüseyin M. Ateşin - Milli Kültür Açısından Mesken İle İlgili Bazı Tesbit ve Teklifler, Prof. Dr. Sadettin Ökten ...

Kuran Kurslarında Eğitim Öğretim ve Verimlilik

KUR'AN KURSLARINDA EĞİTİM, ÖĞRETİM ve VERİMLİLİK Kitapta ele alınan konu başlıkları: Türk Eğitim Sistemi İçinde Kur'an Kursları; Bir Eğitim Kurumu Olarak Daru'l-Kurrâ; Modern Bir Kur'an Kursunun Fizikî Yapısı Nasıl Olmalıdır; Tarihî Gelişimi İçinde Kur'an Öğretimi; Kur'an Kursu Öğreticilerinin Problemleri; Kur'an Öğretiminde Teşvik ve Ödüllendirme; Kur'an Kurslarında Verimliliğin Sağlanması ve Artırılması; Beklentileri Doğrultusunda Kur'an Kursu Öğrencilerinin Yönlendirilmesi; Kur'an Kurslarının Eğitim ve Kültür Hayatımıza Katkıları; İnsanımızın Kur'an Kurslarından Beklentileri ve Destekleri.

Kur'an-ı Kerim'de Mes'uliyet

Kur'an-ı Kerim'de Mes'uliyet Mesuliyet, problemlerin çözümü isteniyorsa insanımıza kazandırılması gerekli duyguların başında gelir. Sorumluluk konusu bunun için son derece önemli. Gerek ferdin kendisiyle, gerek ailesi ve çevresiyle, gerek toplumla ve gerekse insan dışı varlıklarla münasebetlerinde sorumluluk ve sorumluluk duygusunun etkili olması, konunun araştırılması, kaynaklarının, tezahürlerinin ve sonuçlarının belirlenmesi ihtiyacının şiddetini de ortaya koymaktadır. ...

Kur'an-ı Kerim'de Ehl-i Kitap

Kur'an-ı Kerim'de Ehl-i Kitap Ehl-i Kitab, Kur’ânî bir terim olup bu terim Kur’ân’da 31 defa geçmektedir. Ehl–i Kitab’ın sözlük mânâsı “kitap ehli, kitaplı, kitaba bağlı olanlar, Allah tarafından kendilerine kitap verilenler” demektir. Dinî bir terim olarak ise Ehl-i Kitab sonradan bozulmuş, değiştirilmiş bile olsa aslı itibariyle ilâhî olan, vahye dayanan bir kitaba iman eden kimseleri ifade eder. Müslümanlar dışındaki din sahipleri için kullanılan bu terimin kapsamına hangi dinlerin girdiği konusunda farklı görüşler vardır. Ancak Yahudi ve Hıristiyanların bu terim kapsamında olduğu hususunda her hangi bir ihtilâf yoktur. ...

İşçi-İşveren Münasebetleri

Mukayeseli Hukuk ve Uygulama Açısından İşçi-İşveren Münasebetleri Bu ilmi araştırmada "İşçi-İşveren İlişkileri, Mukayeseli Sistem Analizi, İş Hukuku ve Temel Kavramlar, Eski ve Yeni Hukukumuzda İşçinin Çalışma Süresi, İstirahat, Tatil ve İbadet Hakkı, İslâm Hukuk Hayatında ve Tatbikatta Ücret, Hizmet Akdinin Sona Ermesinin Sonuçları, Ücret Sistemleri ve Ücretle İlgili Bazı Öneriler, İşçi-İşveren Anlaşmazlıklarında Çözüm Yolları, Devlet ve İşçi-İşveren İlişkileri, Sendikaların Kurulması, Faaliyetleri ve Toplu İş Sözleşmeleri Yapma İmkanları, İslâm ülkelerinde İşçi-İşveren münasebetleri, Kuveyt Hukuk Sistemi ve İş Hukuku Mevzuatı" konuları üzerinde durulmuştur.

İslâmî İlımlerde Metodolojı (usül) Meselesi- 2

İslâmî İlimlerde Metodolojı (usül) Meselesi Metod, bilgi edinmek için takip edilmesi gereken yol, yöntem demektir. Bu yöntem, ait olduğu bilgi alanında geçerli olan kurallardan ve ilkelerden çıkarılır. Bu demektir ki, yöntem belirlemek bir bakıma bilimsel bir işlemdir ve birtakım nesnel esaslara dayanılarak yapılması gerekir. Metodoloji ise, belli bir bilim alanında uygulanan yöntemlerin tümünü dikkate alarak, daha ileri bir yöntem bulmaya çalışan bir ?yöntem bulma bilimi? anlamına gelmektedir. Bu yüzden, metodoloji, tek tek yöntemlerden farklı olarak yöntemlere dair genel bir yaklaşımı dile getirmektedir. ...

İslami İlimlerde Metodolojı (usül) Meselesı 1

İslami İlimlerde Metodolojı (usül) Meselesi İslâmî ilimlerin yeniden yapılanmasının tartışıldığı günümüzde önemli problemlerin başında Metodoloji Mes'elesi gelmektedir. İslâmî İlimlerde Metodoloji Problemi ana başlığı altında Din Eğitimi, İslâm Felsefesi, Kelâm, İslâm Mezhepleri Tarihi, Tefsir, Hadis, İslâm Tarihi, İslâm Hukuku, Tasavvuf, İslâm İktisadı ve Dinler Tarihi ilimlerindeki usûl meseleleri ve bu hususlardaki tartışmalar 2003-2005 yıllarında 11 müstakil toplantıda ele alınmış, günümüz ilimlerindeki gelişmelere paralel olarak bu ilimlerde mevcut metodoloji problemleri ve çözüm yolları aranmıştır.

İslam'da Kılık-Kıyafet ve Örtünme

İslam'da Kılık-Kıyafet ve Örtünme İslam'ın kendine has bir kılık-kıyafet nizamı ve adabı vardır. Bunu kabul zorunludur. Örtünme ile ilgili ayetlerdeki emir ve yasaklar kesin olup, birbirlerini tamamlamakta ve başka ihtimalleri bertaraf etmektedir. Tesettür hakkında icma vaki olmuştur. Bu icmadan habersiz olduğu için, tesettürle ilgili ayetlerin tavsiye anlamında olduğunu söyleyen kimse eksik bilgiler söylüyor demektir. ...

İslamda Aile ve Çocuk Terbiyesi-2

İSLÂM'DA AİLE ve ÇOCUK TERBİYESİ-II Kitapta ele alınan konular: - İslam'da Aile Terbiyesi, Prof. Dr. İ. Canan - Nasıl Bir Aile, Prof. Dr. Asaf Ataseven - İslam'a Göre Kadının Talim ve Terbiyesi, Doç Dr. Mehmet Faruk Bayraktar - Ailede Çocuğun Ahlaki Terbiyesi, Doç. Dr. Mahmut Çamdibi - Eğitim ve Öğretim Kurumu Olarak Ahlak, Doç. Dr. Mikail Bayram - Kur'an-ı Kerim'e Göre Çocuk Terbiyesi, Prof. Dr. Bayraktar Bayraklı - İslam'a Göre Çocuk Terbiyesinde Annenin Yeri, Nurten Çevikoğlu - Yetişkin Eğitimi ve Hz. Peygamber'in Tatbikatı, Selçuk Coşkun ...

İslam'da Aile ve Çocuk Terbiyesi-1

İSLAM'DA AİLE ve ÇOCUK TERBİYESİ-I Çocuk terbiyesi konusu 15-17 Ekim 1993 tarihleri arasında Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi, ISAV ve ŞURKAV işbirliği ile Şanlıurfa'da tertiplenen toplantıda altı tebliğ sunulmuş, otuz üniversite öğretim üyesi toplantıya iştirak etmiştir. Konu müzakere edilmiş, tenkid ve tavsiyeler değerlendirilmiş ve toplantı metinleri İSLAM'DA AİLE VE ÇOCUK TERBİYESİ-I adı ile neşredilmiştir.

İktisadi Kalkınma ve İslam

İKTİSADİ KALKINMA ve İSLAM Bu kitapta şu tebliğler bulunmaktadır: 1- İkitisadi Kalkınmannın Sosyal Meseleleri ve İslami Çözüm Yolları - İktisadi Vahşi Büyümenin Bunalımları ve İslam Kalkınma Modelinin Vadettikleri, Beşir Hamitoğulları - Maddi Kalkınmada Yönetim ve Faziletli Yöneticilerin Rolü, Mehmet Bayraktar - İktisadi Kalkınmada Geleneksel Değerlerin Yeri, Beşir Atalay - İbn Haldun un İktisadi Gelişmede Psikolojik Faktörlere Verdiği Yer, İbrahim E. Kozak 2- İkitisadi Kalkınmanın İslami Problemleri - Kalkınma Meselemize Tarihi Bir Yaklaşım, Mehmet Genç - Kalkınma? İlerleme? Varolma? , İsmet Özel - İslam İktisadı Açısından kalkınma ...

Hz. Peygamber ve Aile Hayatı

HZ. PEYGAMBER ve AİLE HAYATI Vakfımız, "Hz. Peygamber ve Aile Hayatı" konulu ilmi bir araştırma yaptırmış ve bir araştırma sonuçları 2-3 Nisan 1988 tarihlerinde M.Ü. İlahiyat Fakültesi Vakfı Salonun'da, halka açık bir toplantıda müzekere edilmiştir."Kur'ân-ı Kerim'e Göre Beşer ve Resûl Olarak Hz. Peygember'in Vazife ve Selâhiyetleri, Yahudi ve Hıristiyan Kutsal Metinlerinde Peygamberlik ve Peygamber Evlilikleri, Kendi Dilinden Hz. Peygamber, Hanımlarının Dilinden Hz. Peygamber, sünnet'in Bütünlüğü, Bağlayıcılık bakımından Resûlul-lah'ın Davranışları, İslâm'da Aile, Resûlullah'ın Evlililklerinde Krononolojik Yapı, Hz. Peygamber'in Evlilikleri ile İlgili Ayetlerin Toplu Değerlendirilmesi, Teaddüt-i Zevcât, Türk Aile Yapısı ve Batı Avrupa'daki Bazı Değişmeler, Aile Reisi ve Baba Olarak Hz. Peygamber, Peygamber Ailesinin Gelirleri, Geçimi ve Bıraktığı Miras, Hz. Peygamber'in Özel Hayatı ile İlgili Rivâyetler ve Bunların Eğitim Değeri, Hz. Peygamber'e Saygısızlığın Dini Hukmü" konularında sunulan tebliğlerle Peygamber Efendimiz'in aile hayatı dinleyicilere aktarıldığı gibi toplantı metinleri de kitap haline getirilerek neşredilmiştir.

Görsel Sanatlar Ve İslam

GÖRSEL SANATLAR ve İSLAM Kitapta şu makaleler yer almaktadır: - Sanata Genel Bakış ve İslamda Sanat, Ali Özek, Hekimoğlu İsmail, Mesut Uçakan - Türkiye de Sinema ve Tiyatro, H. İsmail, Osman Sınav, Osman Kara, Mesut Uçakan - Sinema Alanında Çeklen Sıkıntılar, Mustafa Kutlu, Ulvi Alacakaptan, Üstün İnanç - Çağımızın En Güçlü İletişim Vasıtası Olarak Sinema ve Tiyatro, Mesut Uçakan, Osman Kara - Örf Adet ve İnançlarımızın Yaşatılmasında Sinema ve Tiyatronun Önemi, H. İsmail, Osman Kara ...

Gençlik Dönemi ve Eğitimi 2

Gençlik Dönemi ve Eğitimi 2 Kitapta yer alan konular: - Kur'an'da Gençler ve Gençlik Değerleri, Prof. Dr. Mehmet Emin Ay - İslam'ın Eğitim Anlayışı Çerçevesinde Gençlik Dönemi Din Eğitimi ve Ahlak Eğitimine Yeni Bir Bakış, Dr. Turgay Gündüz - Gençlik ve Satanizm, Prof. Dr. Ahmet Güç - Gençlerde Istırap Tecrübesine Bağlı Dini Krizle aşa Çıkmaya Yönelik Önerilir, Yrd. Doç Dr. Naci Kula - Gençlik ve Dinsel Yabancılaşma, Doç Dr. Faruk Karaca - Diaspora?da Dini İnanç ve Tutumlar: Genç Türkler ve Dini Hayat, Doç Dr. Talip Küçükcan - Gençlerin Dini ve Ahlaki Değerleri, Yrd. Doç. Mustafa Aydın - Gençlik Döneminde Karakter Eğitimi, Dr. Halil Ekşi ...

Gençlik Dönemi ve Eğitimi-1

GENÇLİK DÖNEMİ ve EĞİTİMİ Kitapta yer alan konular: - Gençliğimiz ve Geleceğimiz, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Öcal - İletişim Araçları ve Gençlik, D. M.Doğan - Gençlerde Zararlı Görülen Bazı Alışkanlıklar ve Din Eğitimi, Ayşe B. Aksu - İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Öğretim Elemanlarından Beklentileri, Doç. Dr. Mehmet Emin Ay - İlahiyat Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim-Öğretim Beklentileri, Dr. Y. Mehmedoğlu - Avrupada?ki Gençlerin Kültürel Kimlik Problemleri, Doç Dr. Mustafa Tavukçuoğlu - Gençlik ve Barış Eğitimi (İslami Bir Yaklaşım), Yrd. Doç. Mustafa Köylü - Sevgi ve Korku Motiflerinin Gençlerin Dini Mesajları Algılamadaki Rolü, Ahmet Albayrak - Gençlik Çağı ve İnanç Olgusu, Doç. Dr. M. Selçuk ...

Faizsiz Yeni Bir Banka Modeli

FAİZSİZ YENİ BİR BANKA MODELİ Her dönemin bir mübâdele aracı, yani para birimi vardır. Faizsiz ortaklık sisteminde mübâdele aracı ise toprak, demir, buğday, altın, sikke, mal, işletme ve istahkâk gibi ortaklık pay senetleridir. Para ayrıca nakit olarak tedâvül-dedir. (Faizsiz Kredileşme Sistemi); Faizsiz Banka ve İşlevleri; Faizin Tanımı ve Tarihçesi, Faizsiz Kredileşme ve Genel Hizmetler; Faizsiz Banka Modelinde Senet Çıkarılması ve Senet Çeşitleri; Senetlerin Karşıllıkları ve Teminatı, Senetlerin Karşılıkları ve Teminatı, Senetlerin Tedavülü ve Fiyatlandırılması, Faizsiz Bankanın Kuruluşu, Teşkilâtlanması ve Yönetim Şekli, Faizsiz Sistemde Kredileşme ve Kredi Müessesesi bu araştırmanın ana başlıklarını oluşturmaktadır.

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi

ÇOCUK GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ Kitapta yer alan konular: - Çocukların Dini Eğitim ve Öğretiminde Bilgisayarın Kullanımı, Yrd. Doç. Dr. M. Kula - Benliğin Gelişimi ve Kendini Gerçekleştirme, Yrd. Doç. Dr. M. Kaya - Bir Eğitim Sorunu Olarak Dini Duygu ve Düşüncenin Gelişimi, Ar. Gör. Yurdagül Mehmedoğlu - Çocukta Sosyal Gelişim, Yrd. Doç. Dr. M. Öcal - Çocuğun Dini Eğitiminde Medya, Prof. Dr. Hüseyin Peker - Çocukta Ahlak Gelişimi ve Eğitimi, Prof. Dr. Hayati Hökelekli - Anne Tutumlarının Çocuğun Ahlak ve Adalet Gelişimine Etkisi, Pedagog Z. Nezahat Özeri - Çocuklara İman Esaslarının Öğretimi, Doç. Dr. M. Emin Ay - Çocuklara İbadet Eğitimi, Doç. Dr. H. Ayhan ...

Bilgi Bilim Ve İslam 1

BİLGİ, BİLİM VE İSLÂM-1 Günümüz dünyasında bilimin dünyasından bilginin dünyasına doğru bir arayış başlamıştır. Bilim felsefesi, İslâmiyet'te ilim, İlim-İslâm münasebeti ve Kur'ân-ı Kerim'in ilâhi kaynaklı olduğunun müsbet bilimlerle tesbiti ile ilgili olan bu eser, "Tabii ve Sosyal İlimlerle İslâmi İlimler Arasındaki Münasebet" konulu seminerde sunulan tebliğlerle Bilgi, Bilim ve İslâm konuları, İlmi, felsefi ve İslâmi açıdan incelenmiş ve sonuçlar üzerinde tartışılmıştır.

Asrımızda Hristiyan Müslüman Münasebetleri

ASRIMIZDA MÜSLÜMAN-HIRİSTİYAN MÜNASEBETLERİ Müslüman-hristiyan münasebetleri İslam'ın gelişiyle başlamıştır. İslâm, bütün dinleri kucakladığını vurgulamış ve insanları doğru inanca davet suretiyle diyaloğu başlatmıştır. Ancak, II: Vatikan Konsili'nden (1962-65) sonra resmen gündeme gelen diyalog fikri ile, "insanlık dini" ve "müşterek din" teorisinin gayesi, İslam Dini'nin etkesini azaltmaktır. Ekim 1991'de vakfımızca bu konuda tartışmalı ilmi bir toplantı tertip edilmiş, ilim adamlarına ve halka açık bu toplantıda, Kiliseyi İslam ile sevk eden sebepler Müslüman - Hristiyan diyaloğuna 5genel bakış, Kur'ân-ı Kerim'e göre Hıristiyanlık ve Hıristiyanlar, Hz. Muhammed devrinde Müslüman-Hristiyan münasebetlerine bir bakış, Hıristiyanların İslam'a bakışı, Osmanlı Devleti'nin hıristiyanlarla münasebetleri, Günümüzde Doğu Hıristiyanlığı konularında tebliğler sonulmuş, tartışma ve müzakereler yapılmış ve toplantılardan elde edilen neticeler "Asrımızda Müslüman-Hıristiyan Münasebetleri" adı ile neşretilmiştir.

Alışverişte Vade Farkı ve Kar Haddi

ALIŞ-VERİŞTE VADE FARKI VE KÂR HADDİ 1978'de "Yıllık" adı ile neşredilen ve makalelerden oluşan bu eser, 238 sahifeden ibarettir. Aynı eser, gözden geçirilerek ve bibliyografya ile indeks de ilave edilerek Mart-1978'de "İslâm Hukukuna Göre Alış-Verişte Vade Farkı ve Kâr Haddi" adı ile yeniden neşredilmiştir. Bilindiği gibi dinimizde alış-veriş helal, faiz haramdır. Peşin alış-veriş ile vadeli alış-veriş arasında bir fiyat farkı bulunmaktadır. Acaba bu vade farkı faiz midir? Alış-verişte kâr sınırlı mıdır? Veresiye satış caiz midir? Bir mal en fazla % kaç kârla satılabilir? Borcunu zamanında ödemeyenden vade farkı alınabilir mi? Taksitle satış caiz midir? gibi sorular bir çok Müslüman’ın zihnini hala meşgul etmektedir. Alış-verişte kâr haddinin ne olacağı, bilhassa esnafımızın zihnini meşgul etmektedir. Çünkü esnaf, hızlı enflasyon dolayısıyla bazen sattığı bir malı daha pahalı bir fiyatla satın almakta, raftaki iki aynı mal farklı fiyatla satılma durumuna gelmektedir. Bu durumda eski ile yeni fiyat arasında fahiş bir fark ortaya çıkmaktadır. Vakfımız bu mühim konuda araştırma yaptırmış ve bu çalışma taksitli satışlarda tahakkuk ettirilen vade farkı ile İslâm hukukuna göre alış-verişte kâr haddi konularında yapılmış iki araştırma ve bu araştırmalar üzerinde yapılan tartışmalar yer almıştır. Kitabın ikinci baskısının sonuna "Alım-Satımda Vade Farkı ve Kâr Haddi" konusu, soru-cevap şeklinde özetlenip eklenerek daha geniş kitlelerin konudan istifadesine çalışılmıştır. Piyasada, malların peşin fiyatları ile vadeli fiyatları arasında görülen vade farkı, faiz gibi karşılanmaktadır. Çünkü peşin fiyatı 100 YTL. olan bir malı, iki ay vadeli 115 YTL.'ye satmakla bugün borç alınan 100 YTL.'ye karşılık iki ay sonra 115 YTL. vermek arasında, ilk bakışta önemli bir fark gözükmemektedir. Zaten faizi, normal bir alım-satım olarak görenlerin itirazları bu noktada toplanmaktadır. Kapitalist görüşe sahip iktisatçılar, bu itirazları yapanların başında yer almaktadır. Bu durum, İslâmî kültürün zayıflayıp Batı kültürünün yaygınlaştığı İslâm ülkelerinde, faizden kaçınmak isteyen Müslümanları bir hayli sıkıştırmaktadır. Bu gibi yerlerde, İslâm bankalarının yapmakta oldukları alım-satımlar da faiz olarak değerlendirilmektedir. İşte İslâmî İlimler Araştırma Vakfı bu önemli konuda Doç. Dr. Hayrettin Karaman'a araştırma yaptırmış ve düzenlediği bir toplantıda, seçkin ilim adamları, araştırma sonuçlarını tartışmışlardır. Sonuçta vadeli satışla faizin ayrı şeyler olduğu, şartlarına uygun olarak yapılan bir vadeli satıştaki vade farkının faiz olmadığı ortaya çıkmıştır.